Literkowy wyścig
„Literkowy wyścig” to kolejna edukacyjna propozycja Alexandra, skierowana dl dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Tym razem tematem wiodącym gry są warzywa a celem gry jest jak najszybsze ułożenie nazw warzyw z literek-żetonów. Grę zaczynamy od dokładnego obejrzenia kart z ilustracjami warzyw, które znajdują się w opakowaniu. Wszystkie warzywa powinny być dzieciom dobrze znane, ale na wszelki wypadek w instrukcji znajdziemy spis ilustracji z napisami. Podczas zajęć z dziećmi zaczynam oglądanie kart wykorzystując wiersze Tuwima „Położyła kucharka na stole”, co zawsze jest świetnym wstępem do późniejszej zabawy. Poza tym w opakowaniu znajdziemy okrągłe żetony z literkami oraz zwykłe żetony, które otrzymujemy po poprawnie wykonanym zadaniu.
Potasowane karty układamy obrazkami do dołu na środku stołu a literki-żetony mieszamy i rozkładamy literkami do góry. Grę zaczyna tradycyjnie najmłodszy uczestnik losując kartę i kładąc ją na środku stołu obrazkiem do góry. Teraz liczy się refleks uczestnicy muszą jak najszybciej ułożyć wyraz pasujący do warzywa na obrazku z literek – żetonów. Ten, który zrobi to pierwszy krzyczy głośno „mam” i tym samym wygrywa rundę otrzymując zwykły żeton. Jeśli wyraz nie będzie poprawnie napisany żeton wędruje do przeciwnika. Po ułożeniu wyrazu wykorzystane literki mieszamy z pozostałymi i następny uczestnik odsłania kolejną kartę. Gry gracze ułożą nazwy do wszystkich 14 kart następuje podsumowanie.
Bardzo ciekawy jest zaproponowany przez producenta drugi wariant tej gry, w którym należy jak najszybciej zebrać litery zaczynające i kończące nazwy warzyw. W tym wariancie karty rozdajemy między uczestników natomiast żetony-literki układamy literkami do dołu na środku stołu. Pierwszy gracz wybiera losowo literę i kładzie ją na stole, teraz każdy szuka wśród swoich kart ilustracji warzywa, które zaczyna się lub kończy na wyłożoną literkę, jeśli ją posiada krzyczy „mam” i kładzie na karcie żeton u góry gry jest to pierwsza literka lub na dole, gdy jest to ostatnia. Oczywiście ten wariant gry możemy potem dowolnie modyfikować wybierając np. przedostatnią literę wyrazu lub drugą. W całej tej grze chodzi, bowiem o to, aby dziecko właściwie rozpoznało i zidentyfikowało literkę.
Atutem tej gry jest to, że możemy dokładnie przećwiczyć pisownię wyrazów, zwłaszcza takich jak ogórek lub brokuł, które ze względu na ortogramy sprawiają dzieciom duże problemy.
Gra mieści się w niewielkim poręcznym opakowaniu, zmieści się w każdej torebce można ją, więc ze sobą zabierać w dłuższą podróż pociągiem.
Opis gry przygotowany przez sklep www.plimplam.pl
